우리 아이가 6년을 보낼 학교, 숫자로 먼저 다녀왔어요
2005년에 문을 연 용인시 수지구의 공립 남여공학 초등학교입니다. 재학생 416명에 21학급, 교원은 27명으로 인력 자체는 규모에 맞게 갖춰져 있습니다. 학급당 학생은 19.8명으로 교실 여건에 여유가 있어 교사가 아이 한 명 한 명을 세심하게 챙기기 용이한 크기입니다.
밀도가 낮은 환경은 아이가 안정적으로 학교생활에 적응하도록 돕는 장점이 있습니다. 다만 교실 밀도가 쾌적한 대신 규모가 작아 동아리나 또래 모임의 선택 폭이 다소 좁아질 수 있으니 입학 전에 아이의 성향을 함께 고려해야 합니다.
오후돌봄 인원은 40명으로 운영되나 저녁돌봄 인원은 0명이라 늦은 시간까지 돌봄이 필요한 맞벌이 가정은 사전에 대안을 확인해야 합니다. 방과후 프로그램 수 18개에 참여율 45.2%로 기초적인 강좌 틀은 운영되고 있습니다.
친환경 식재료 비율 100%로 급식 여건은 양호합니다. 다만 자율동아리 수 0개에서 보듯 아이들이 스스로 모임을 만드는 활동은 드물어 학교 외부 활동을 병행하는 것이 좋습니다.
1학년 학급당 16명으로 출발하여 6학년 학급당 22명으로 상급 학년이 될수록 학급당 인원이 늘어나는 흐름을 보입니다. 연간 전입 11명에 연간 전출 15명으로 빠져나간 아이가 들어온 아이보다 조금 더 많았습니다.
학년이 오를수록 교실 안 또래 밀도가 높아지므로 저학년 때의 여유로운 환경이 고학년까지 그대로 유지되지 않는다는 점을 염두에 두어야 합니다.
학교알리미 공시 기준입니다. 학년 합이 전교생과 다를 수 있는데, 총계에는 특수학급 인원이 함께 들어가기 때문입니다.
보건교사 1명과 영양교사 1명이 배치되어 보건과 급식 관리는 대부분의 학교처럼 기본 체계를 갖추고 있습니다. 그러나 상담교사 0명, 사서교사 0명으로 전문 상담과 독서 지도 전담 인력이 모두 배치되지 않은 점은 아쉽습니다.
전문 상담 인력이 없으면 학생 간 갈등이나 정서 지원을 담임교사가 온전히 맡아야 하므로 입학 후 관련 도움이 필요할 때 외부 기관 활용을 염두에 두어야 합니다.
4학년 남자 저체력 비율 9.1%, 4학년 여자 저체력 비율 8.9%로 중학년 진입 시기에는 신체 발달 관리 필요성이 관찰됩니다. 반면 6학년 여자 저체력 비율 0%에 1등급 비율 11.4%로 고학년으로 갈수록 체력 지표가 양호해지는 경향을 보입니다.
고학년 시기의 신체 활동 여건은 긍정적이나, 4학년 무렵에는 아이들이 외부 활동 부족에 빠지지 않도록 가정에서 운동 습관을 점검할 필요가 있습니다.
연간 보건실 방문 3581건, 학생당 보건실 방문 7.38회로 아이들이 건강 문제나 잔부상이 있을 때 보건실을 부담 없이 찾는 체계가 활발히 작동하고 있습니다. 폭력예방·신변보호 교육 36시간을 포함해 예방 교육도 충실히 이뤄집니다.
다만 교내 상담 건수 0건에서 나타나듯 정식 상담 창구를 통한 기록은 없어 정서적 어려움이 발생했을 때는 학부모가 담임교사와 직접 소통하며 상태를 확인해야 합니다.
학교폭력 항목은 발생 건수가 아니라 예방 교육과 활동 실적입니다. 시수가 많다는 것은 그만큼 예방에 시간을 들였다는 뜻이지, 사고가 잦다는 뜻이 아닙니다.
실내 체육관이 갖춰져 있어 미세먼지나 우천 시에도 기본적인 실내 체육 수업을 진행할 수 있는 시설 여건을 갖추고 있습니다. 다만 강당이 별도로 없어 전교생이 모이는 대규모 행사나 학부모 참여 활동 시 공간적 제약이 따릅니다.
환경위생 관련 정기 점검 공시 정보는 제공되지 않았으므로, 교실 공기정화장치나 정수기 관리 현황 등 세부 실내 환경 수준은 입학 전 학교에 직접 문의하여 파악할 필요가 있습니다.
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