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맹모인사이트 · 초등 리포트

오리초등학교

우리 아이가 6년을 보낼 학교, 숫자로 먼저 다녀왔어요

공립 남여공학1994년 개교분당구재학생 71명
01 · 한눈에

세밀한 돌봄과 좁은 또래 폭이 공존하는 소규모 학교

1994년에 문을 연 경기도 성남시 분당구의 공립 남녀공학 초등학교입니다. 재학생 71명에 7학급, 교원은 8명으로 인력 자체는 소규모 학교 규모에 맞춰 배치되어 있습니다. 학급당 학생 10.1명으로 교사가 아이 한 명 한 명을 세심하게 보살필 수 있는 밀도 높은 관리가 가능한 반면, 또래 관계의 폭이 좁고 교내 프로그램이나 동아리 활동의 다양성이 제한될 수 있는 여건입니다.

소규모 학교 특유의 밀착 보살핌을 얻는 대신 다채로운 또래 자극이나 폭넓은 활동 선택권을 일부분 양보해야 하는 환경이므로, 아이의 개별 성향과 가정의 교육 방향을 저울질하여 판단하는 것이 맞습니다.

전체 재학생
71명
전체 학급
7학급
교원
8명
학급당 학생
10.1명
→교사의 밀착 관리를 기대할 수 있지만 또래 교류와 활동 선택지는 다소 제한되는 여건입니다
02 · 학교 생활

친환경 급식 여건은 양호하나 맞벌이 돌봄 대책이 필요한 환경

친환경 식재료 비율 100%로 직영 급식이 운영되어 먹거리 안전성이 확보된 환경입니다. 방과후 프로그램 수 7개로 방과후 참여율 57.7%를 보이고 있으나, 오후돌봄 인원 0명과 저녁돌봄 인원 0명으로 공시되어 학교 내부에서 돌봄을 해결하기는 어려운 상태입니다.

정규 수업 종료 이후의 돌봄 여건을 학교 외부나 지자체 돌봄 채널을 통해 별도로 마련해야 하므로, 입학 전에 돌봄 대책을 학교 측에 직접 확인해 보는 것이 맞습니다.

친환경 식재료 비율
100%
방과후 프로그램 수
7개
방과후 참여율
57.7%
오후돌봄 인원
0명
저녁돌봄 인원
0명
→친환경 급식 여건은 우수하지만 학교 내 돌봄 자리가 없어 사전에 외부 돌봄 대책을 세워야 합니다
03 · 학년 구성

고학년으로 갈수록 인원이 늘어나나 소폭의 전출입으로 교실 관계망이 유지되는 구조

1학년 학생 4명에서 6학년 학생 21명으로 상급 학년으로 올라갈수록 학급당 인원이 늘어나는 흐름을 보입니다. 연간 전입 4명, 연간 전출 3명으로 들어온 아이가 나간 아이보다 한 명 많았으나, 전반적인 이동은 서너 명 수준에 그쳐 학년이 올라가도 교실 구성원의 변화가 크지 않습니다.

과밀 학급 없이 여유로운 교실 크기가 유지되어 교사 케어가 용이한 장점이 있는 반면, 고정된 또래 집단으로 인해 아이의 관계망이 단조로워질 수 있습니다.

4
1학년
8
2학년
11
3학년
8
4학년
13
5학년
21
6학년
남 31명 · 43.7%
여 40명 · 56.3%
1학년
남 0 · 여 4
2학년
남 5 · 여 3
3학년
남 6 · 여 5
4학년
남 3 · 여 5
5학년
남 5 · 여 8
6학년
남 9 · 여 12

학교알리미 공시 기준입니다. 학년 합이 전교생과 다를 수 있는데, 총계에는 특수학급 인원이 함께 들어가기 때문입니다.

1학년 학생
4명
6학년 학생
21명
연간 전입
4명
연간 전출
3명
→과밀 없이 적정 교실 크기가 유지되지만 한정된 또래 관계가 6년 동안 지속될 수 있습니다
04 · 선생님

보건 전담 교원은 배치되어 있으나 전문 지원 인력 공백을 담임이 메우는 구조

보건교사 1명이 상주하여 아이들의 기초적인 응급 처치와 건강 관리 체계는 갖춰져 있습니다. 대다수 학교가 보건 인력을 두는 흐름과 같지만, 상담교사 0명, 사서교사 0명, 영양교사 0명으로 분야별 전담 교원 자리가 비어 있습니다.

서울이나 주요 도시 기준선과 견주었을 때 보건 외 전문 지원 인력이 부재한 상황은 소규모 학교에서 흔히 볼 수 있는 여건이며, 독서 지도나 정서 상담 등의 부담이 담임교사에게 집중될 수 있습니다.

보건교사
1명
상담교사
0명
사서교사
0명
영양교사
0명
→기초 건강 관리는 가능하나 독서와 정서 상담 분야는 담임교사 역량에 의존해야 합니다
05 · 체력

고학년 진입 시 저체력 비율이 높아져 가정 내 신체 활동 보완이 요구되는 여건

학생 수가 적어 학년별 측정 인원이 여덟 명에서 열네 명 수준에 불과하지만, 고학년으로 올라갈수록 저체력 비율이 높아지는 경향을 보입니다. 5학년 남자 저체력 비율 20%, 5학년 여자 저체력 비율 25%에서 나타나듯 상급 학년 시기에 신체 활동이 줄어드는 흐름입니다.

교내에 강당 없이 체육관만 갖춰져 있어 기후 상황에 따른 실내 체육 활동에 제약이 따를 수 있으므로, 가정에서 규칙적인 운동 습관을 챙겨주는 것이 바람직합니다.

4학년 남자
저체력 12.5%
4학년 여자
저체력 0%
5학년 남자
저체력 20%
5학년 여자
저체력 25%
6학년 남자
저체력 21.4%
6학년 여자
저체력 0%
1등급2등급3등급4등급5등급
4학년 남자 저체력 비율
12.5%
5학년 남자 저체력 비율
20%
5학년 여자 저체력 비율
25%
6학년 남자 저체력 비율
21.4%
→고학년으로 갈수록 저체력 비율이 오르므로 체육 활동을 가정에서 병행해 주는 것이 좋습니다
06 · 안전 · 건강

보건실 이용과 기본 상담 창구는 활발하나 전문 정서 지원 체계는 점검 필요

학생당 보건실 방문 13.68회로 연간 보건실 방문 1327건에 이르는 것은 아이들이 일상적인 건강 관리를 위해 보건실을 편하게 이용하고 있음을 뜻합니다. 교내 상담 건수 380건과 폭력예방·신변보호 교육 19시간 등 기본 안전 관리 및 예방 체계가 가동되고 있습니다.

다만 전문 상담교사가 따로 없는 여건이므로, 깊이 있는 정서적 보살핌이 필요한 경우 외부 전문 기관 연계가 가능한지 입학 전 미리 문의해 둘 필요가 있습니다.

연간 보건실 방문
1,327건
학생당 보건실 방문
13.68회
교내 상담 건수
380건
폭력예방·신변보호 교육
19시간
학폭 예방교육 평균
80분

학교폭력 항목은 발생 건수가 아니라 예방 교육과 활동 실적입니다. 시수가 많다는 것은 그만큼 예방에 시간을 들였다는 뜻이지, 사고가 잦다는 뜻이 아닙니다.

→아이들이 보건실을 자주 찾아 기본 관리를 받지만 전문 정서 상담은 사전 점검이 필요합니다
07 · 환경

기본 체육 시설은 갖추었으나 환경위생 점검 현황 확인이 필요한 여건

학교 내 체육관이 마련되어 있으나 별도의 강당 시설이 없어 대규모 실내 행사나 활동 진행 시 제약이 발생할 수 있는 시설 여건입니다. 환경위생 항목에 대해서는 공시된 세부 점검 데이터가 없으므로 교실 내 공기정화장치 운용이나 미세먼지 관리 상태 등 실제 교실 환경 현황에 대해서는 입학 전 학교 설명회나 학교 측 문의를 통해 직접 확인해 보는 것이 맞습니다.

→기본 체육 시설은 갖춰져 있으나 교실 공기질과 위생 현황은 직접 문의하여 확인할 필요가 있습니다
주변 학원

걸어서 닿는 학원

학교에서 500m 안에 있는 학원 12곳입니다. 가까운 순서로 보여 드립니다. 과목을 누르면 그 과목만 봅니다.

  • 켈리스 쿠킹앤스타일링종합 · 195m
  • 미술램프예체능 · 220m
  • 우듬지종합 · 278m
  • e뮤직슐레 분당점예체능 · 280m
  • 마마세이뮤직스쿨예체능 · 280m
  • AK영재수학교습소수학 · 281m
  • 별생각스튜디오미술교습소예체능 · 283m
  • 춤공간느루종합 · 383m
  • 토브음악학원예체능 · 384m
  • 감성실용음악학원 분당점예체능 · 402m
  • 열두달화실예체능 · 426m
  • 뉴욕영어수학학원수학 · 478m

카카오맵에 등록된 학원을 학교 기준 거리로 추린 목록입니다. 교습 과정과 운영 여부는 바뀔 수 있으니 실제 등록 전에 확인해 보세요.

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해당 학군 내 중학교

배정 중학교 정보는 아직 준비 중입니다. 단지 주변 중학교군 배치 현황과 진학 흐름에 대해서는 관할 교육지원청이나 학교 설명회를 통해 미리 확인해 두는 것이 좋습니다.

주변 중학교 상세 정보 및 진학 현황 살펴보기→